Projets et activités sur le thème de l’environnement et du développement durable
Découverte du tri des déchets et du recyclage
et
mise en place d’ateliers autour de ce thème
Les déchets - Leur provenance - Le tri et le recyclage.
Recréer le lien entre utile et inutile (redonner vie à des éléments considérés sans importance). Le but de cette activité est de valoriser, et la matière, et l’enfant. Redonner également une place citoyenne à l’enfant par une action concrète et en rapport avec la politique de la ville, notamment en terme de tri sélectif.
Les sociétés de consommation dont nous faisons parti nous amènent à considérer tout objet de façon non durable et dans des proportions qui nous échappent. L’intérêt de cette activité est de sensibiliser les enfants aux matières qui les entourent et de se les approprier.
A titre d’exemple, les enfants seront amener à différencier l’objet de son déchet, de découvrir la notion de ressource naturelle pour fabriquer un quelconque objet. Sous forme d’ateliers ludiques et tactiles, nous proposons aux enfants de différencier les matières et d’apprendre à les trier, en rapport notamment avec la politique de collecte sélective de la commune. A partir de ces expériences, il sera proposé à la structure éducative de mettre en place un tri sélectif au sein de la structure ou de réaliser des œuvres à partir d’éléments récupérés. D’autre part, les problèmes d’élimination, de stockage, de pollution seront évoqués avec les enfants sous forme d’ateliers scientifiques (durée de vie des déchets, notion de biodégradabilité).
LES OBJECTIFS GENERAUX DU PROJET
Objectif Général 1
â Permettre aux enfants de découvrir autrement le monde des déchets et leur diversité.
Objectif Général 2
â Initier les enfants au tri sélectif des déchets et à la nécessité du recyclage.
Les objectifs opérationnels qui en découlent
En rapport à l’objectif général 1
- Que les enfants différencient l’objet du déchet.
- Que les enfants classent les différents emballages par matière.
- Que les enfants reconstituent le parcours d’un déchet (fabrication, utilisation, valorisation).
En rapport à l’objectif général 2
- Que les enfants trient les déchets en fonction de la politique locale (couleur des poubelles).
- Que les enfants puissent expliquer oralement l’importance du recyclage à notre époque (exemple de l’arbre et du papier).
- Que les enfants désignent les problèmes éventuels engendrés par la production de déchets.
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