Projets et activités sur le thème de l’environnement et du développement durable
Découverte de la météo
et
Réalisation d’outils de mesure
LES COMPETENCES CLES A DEVELOPPER
Adopter une démarche scientifique et apprendre à émettre des hypothèses.
Initier à la gestion de l’environnement et du cadre de vie.
Faire émerger un problème, le formuler correctement et proposer une solution raisonnée.
Les différentes phases du projet :
1 |
Phase d’éveil, expérimentation et découverte sensorielle de la météorologie par l’observation. |
2 |
Phase d’apport de contenus et de réponses aux questionnements (les différents outils de mesure, à quoi servent-ils, ...). |
3 |
Prolongement et approfondissement du thème avec les enfants (réalisation d’outils de mesure comme un anémomètre ou un pluviomètre, mise en place de la station météo et de sa fiche de suivi au sein de la structure ,…). |
4 |
Evaluation du projet avec les enfants et l’équipe pédagogique. |